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Wie Kinder Sprache lernen

Grundlagen - Strategien - Bildungschancen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kühne, Norbert
Verfasserangabe: Norbert Kühne
Jahr: 2003
Verlag: Darmstadt, Primus-Verl.
Mediengruppe: Bücher
verfügbar

Exemplare

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Standorte: Eltern 7 Sprechen / Regal 202 / 2. Obergeschoss Status: Verfügbar Frist: Signaturfarbe:
 
Barcode: 00219583

Inhalt

Die Geschwindigkeit, mit der Kinder in den ersten Lebensjahren Worte aufnehmen, speichern und ausprobieren ist geradezu Atem beraubend. Sprache wird wie selbstverständlich gelernt, so als gäbe es nichts Einfacheres. Norbert Kühne zeigt, welche Voraussetzungen Kinder für den Spracherwerb mitbringen, und wie sie dabei gerade in den ersten Lebensjahren in der Familie, in Kindergarten und Schule unterstützt werden können. Sein besonderer Blick gilt dabei finnischen und amerikanischen Konzepten zur Sprachförderung, die Defizite in der hiesigen Vorschulerziehung deutlich werden lassen, sowie den Möglichkeiten und Chancen einer mehrsprachigen Erziehung im Vorschulalter. Anhand einer originellen Auswahl von systematisch nach Alter und Themen gegliederten ‘Kindersprüchen’ zeigt er abschließend, wie Kinder die komplexe Welt um sich herum erfassen und in ihrer Sprache ausdrücken.
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kühne, Norbert
Verfasserangabe: Norbert Kühne
Jahr: 2003
Verlag: Darmstadt, Primus-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Eltern 7
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ISBN: 978-3-89678-467-4
2. ISBN: 3-89678-467-6
Beschreibung: 195 S.
Schlagwörter: Kinder, Spracherwerb
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Bücher